SlidesPilot

Flashkort inom naturvetenskap: Öva på hur en undersökning fungerar

Använd en växtundersökning för att förklara hypoteser, variabler, rättvisa tester och bevis.

1 / 5

Följ en undersökning från fråga till bevis

Exemplet använder en undersökning av växttillväxt för att koppla naturvetenskapliga begrepp till ett konkret exempel. Siffrorna är illustrativa undervisningsdata.

Observation och fråga

En observation beskriver något som uppmärksammats eller uppmätts. En naturvetenskaplig fråga handlar om ett samband som kan undersökas.

Testbar hypotes

En hypotes föreslår en förklaring eller ett förväntat samband som kan testas med bevis. Gör variablerna och det mätbara resultatet tydliga.

Oberoende variabel

Faktorn som medvetet ändras i undersökningen. I exemplet är det antalet timmar med ljus som växterna får.

Beroende variabel

Resultatet som mäts i undersökningen. I exemplet är det växtens höjd mätt efter den angivna perioden.

Rättvist test

Håll andra relevanta förhållanden konsekventa medan faktorn som undersöks ändras. Om både vatten och ljus ändras blir det svårare att förklara resultatet.

Tolkning av bevis

Beskriv mönstret i mätningarna och koppla det till frågan. Skilj på de observerade data och den slutsats Ni drar utifrån dem.

Använd korten för att samtala om Er egen undersökning

Använd ett kort, fokuserat övningspass för att koppla svaren till det Ni lär Er.

Använd begreppen i en undersökning

En jämförelse av växter ger begreppen ett praktiskt sammanhang. Identifiera frågan, välj vad som ändras och bestäm vilka bevis som ska samlas in innan Ni förklarar vad resultaten visar.

  • Namnge vad som ändras och vad som mäts: Innan svaret om variabeln avslöjas, förklara båda delarna i en mening. Detta kopplar terminologin till undersökningens utformning.

  • Upptäck ett problem med jämförelsen: Fråga vad som skulle hända om två förhållanden ändrades samtidigt. Använd kortet om rättvisa tester för att diskutera hur undersökningen skulle kunna isolera en faktor.

  • Skapa en uppsättning för klassens experiment: Klistra in metoden eller anteckningarna och be om frågor gällande undersökningens utformning, mätningar och tolkning.

Två groddar och en anteckningsbok för mätningar illustrerar en kontrollerad undersökning i klassrummet.

Ta med frågorna om undersökningen till arbetsbordet

Ladda ner fem illustrerade fråge- och svarspar i en tio sidor lång PDF. Ha de relevanta sidorna bredvid klassexperimentet eller använd hela uppsättningen för en sammanfattning.

Flashkort om naturvetenskapliga undersökningar: svar och förklaring 1

Förklara resonemanget bakom begreppet

Koppla det illustrerade svaret till experimentet Ni planerar. Namnge vad Ni ändrar, mäts eller håller lika i det exemplet.

Flashkort om naturvetenskapliga undersökningar: fråga 2

Bygg nästa del av undersökningen

Fortsätt till nästa fråga och koppla den till Er egen jämförelse. PDF-filen ger en sekvens som Ni kan återvända till efter att ha samlat in bevis.

Gå igenom undersökningen, en fråga i taget

Juniper Vale

Lärare i NO för grundskolan

“Vår klass planerade en växtundersökning och behövde skilja på vad vi ändrade och vad vi mätte. Exempelkorten gav oss tydliga frågor för den diskussionen. Eleverna kunde koppla begreppen till experimentet på bordet.”

Adeel Finch

Privatlärare i naturvetenskap

“Jag använde variabelfrågorna innan jag bad eleven att utforma en jämförelse. Svarssidorna hjälpte oss att förklara varför det var viktigt att hålla andra förhållanden lika. Det gjorde ordförrådet till något vi kunde använda.”

Catrin Bell

Hemskolelärare

“Vi skrev ut uppsättningen innan vi började med vår groddaktivitet. Frågorna hjälpte oss att bestämma vad vi försökte ta reda på. Att återvända till korten efteråt gav oss ett sätt att tala om bevisen.”

Otis Glen

Högstadie-/gymnasieelev

“Jag kände igen orden hypotes och variabel men ville använda dem korrekt i en förklaring. Flashkortens korta övning var perfekt. Jag kopplade varje svar till undersökningen vi hade gjort i klassen.”

Safiya Reed

Workshopledare

“Jag ville att deltagarna skulle diskutera ett rättvist test innan aktiviteten började. Korten utgjorde ett användbart gemensamt underlag runt bordet. Jag skapade en ny uppsättning för vårt workshop-experiment och sparade en redigerbar kopia.”

Graham Moss

Ledare för vetenskapsklubb

“Exemplet hjälpte oss att titta på hela undersökningen i stället för bara resultatet. Vi ställde frågor om frågeställningen, jämförelsen och mätningen. Det gav vår avslutande diskussion en tydligare struktur.”

Frågor om flashkort inom naturvetenskap

De fem paren följer en undersökning genom observationer och frågor, en testbar hypotes, variabler, ett rättvist test och tolkning av resultat.

Exemplet anger sina mätningar som illustrativa undervisningsdata. De ger ett konkret mönster för att öva på tolkning.

Be eleverna identifiera frågan, den ändrade faktorn, det uppmätta resultatet och de förhållanden som ska hållas konsekventa. Använd deras förklaringar för att diskutera planen.

Ja. Klistra in metoden eller ladda upp lektionsmaterialet, och begär sedan frågor om variablerna, metoden, mätningarna och slutsatserna.

Ja. Beskriv ämnet och målgruppen, eller lägg till ditt kursmaterial. Be om de begrepp och exempel som du vill att eleverna ska förklara.

Ja. PDF-filen innehåller alla fem fråge- och svarspar. Skriv ut de sidor du vill ha för en diskussion eller genomgång av undersökningen.

Ja. Generera din egen uppsättning och exportera som redigerbar PPTX. Lägg till detaljer från ditt klassexperiment eller anpassa frågorna för en annan målgrupp.

Ge nästa naturvetenskapslektion en frågesida

Skapa kort som kopplar begreppen till undersökningen.

Skapa flashkort i naturvetenskap