SlidesPilot

Перетворіть відео на картки для запам'ятовування

Створюйте ілюстровані картки за посиланням на навчальне відео. Використовуйте запитання для підсумку уроку або обговорення.

1 / 5

Сплануйте завдання після перегляду відео

Перетворіть обране для уроку відео на запитання для учнів та наочні пояснення для обговорення.

Відеоурок про паперовий планер перетворюється на послідовність ілюстрованих карток для повторення.

Коротке відео роз'яснення перетворюється на дискусію в класі

Створюйте запитання навколо головної ідеї та знайомого прикладу. Попросіть учнів пояснити, що показав ведучий, а потім відкрийте відповідь для спрямування обговорення.

Навчальне відео стає послідовністю, яку учні можуть пояснити

Для відео, що описує процес, запросіть підказки про кожен етап та їхній взаємозв'язок. Використовуйте наочні відповіді, щоб провести клас через усю послідовність.

Довше відео стає цільовим навчальним ресурсом

Вкажіть концепції, необхідні вашому класу, наприклад закони Ньютона на вступному уроці фізики. Налаштуйте глибину матеріалу та кількість карток відповідно до ваших навчальних цілей.

Створіть картки з посилання на відео

  1. Додайте відео для вашого уроку

    Вставте URL-адресу підтримуваного відео у вкладку «Вставити посилання». Почніть із демонстрації, інструкції або пояснення, з яким працюватимуть учні.

  2. Опишіть клас і навчальне завдання

    Вкажіть, що саме учні мають пригадати, пояснити чи порівняти. Задайте аудиторію, мову, обсяг та візуальний стиль.

  3. Згенеруйте та використовуйте картки на уроці

    Проведіть обговорення, роздрукуйте запитання для малих груп або збережіть PDF для учнів. Експортуйте в редагований PowerPoint, щоб адаптувати картки до вашого уроку.

Переходьте від перегляду відео до пояснення

Запропонуйте учням додаткове завдання з чіткою навчальною метою після перегляду.

Запропонуйте учням застосувати ідею

Використовуйте запитання, щоб пов'язати концепцію з відео з новою ситуацією. Урок про силу може містити підказки про початок руху, зупинку або зміну напрямку.

Дайте парам запитання для обговорення

Дайте учням можливість відповісти на запитання до того, як покажете пояснення. Ілюстрована відповідь дає наочний орієнтир і пов'язує завдання назад із відео.

Тримайте матеріали готовими для повторного використання

Експортуйте в PPTX, щоб додати специфічний для класу приклад або об'єднати картки зі слайдами вашого уроку. Друкуйте або зберігайте в PDF, щоб учні могли продовжити самостійно.

Зробіть відеоуроки інтерактивними

Freya Moss

Викладач природничих наук

“Коротка демонстрація може чудово пояснити ідею, але після перегляду мені все одно потрібне практичне завдання. Я перетворила посилання на відео на картки та попросила учнів самостійно пояснити приклад. Зворотна сторона з відповіддю стала чудовим приводом для обговорення.”

Dorian Hale

Слухач курсів

“Я зберігаю практичні відеопояснення на різних платформах. Створення карток із посилання дозволило мені повертатися до концепцій без необхідності знову шукати потрібний момент у відео. Тримаю роздрукований набір разом із навчальним нотатником.”

Sana Whitfield

Вчитель іноземної мови

“Я використала коротке навчальне відео як основу для уроку з лексики. Картки допомогли перенести корисні вирази в додаткову вправу. Я змогла змінити формулювання в PowerPoint для менш досвідченої групи.”

Owen Alder

Батько на сімейному навчанні

“Після спільного перегляду демонстрації польоту паперового планера ми хотіли обговорити, чому він рухався. Запитання надали нашій розмові чіткої структури. Моїм дітям сподобалося пояснювати відповідь до того, як вони бачили малюнок.”

Eliza March

Вчитель природничих наук

“Я обрала записану демонстрацію та згенерувала картки за процесами, які вивчав наш клас. Малі групи використовували запитання, щоб пояснити, що сталося, перш ніж ми обговорили відповіді. Зберегла редаговану версію, щоб додати приклад із нашого практичного заняття.”

Callum Reed

Ведучий воркшопів

“Я часто починаю воркшоп із навчального відео. Перетворення цього джерела на картки дало малим групам подальше завдання з чітким запитанням. Редагований набір також дозволив мені додати приклад із нашої сесії.”

Часті запитання про картки з відео

Вставте посилання на підтримуване відео, опишіть своїх учнів та навчальні цілі й натисніть «Згенерувати». Використовуйте ілюстровані запитання для підсумку уроку або групової роботи, а потім роздрукуйте набір або експортуйте в редагований PPTX.

Вставляйте посилання на відео з YouTube, TikTok, X/Twitter, Instagram або Facebook. Поле для посилання також приймає вебсайти, тож Ви можете перемикатися між відеоуроком та текстовими матеріалами.

Так. Запросіть стислий набір навколо головної ідеї та прикладів з відео. Короткі пояснювальні відео чудово підходять для розминки або швидкого повторення.

Так. Вкажіть концепції, які учні мають повторити, і налаштуйте рівень деталізації. Створіть цільовий набір для підсумку уроку, обговорення або закріплення матеріалу з довшого джерела.

Ви можете почати безпосередньо з посилання на відео. Якщо у Вас уже є уривок або нотатки, які Ви хочете використати, переключіться на вкладку «Вставити текст» і створіть картки з цього тексту.

Так. Оберіть мову результату та вкажіть рівень ваших учнів. Використовуйте лексику та пояснення, адаптовані для початкового класу, поглибленого курсу або тренінгової групи.

Так. Роздрукуйте готові картки для роботи в класі або скористайтеся функцією «Зберегти як PDF» у вікні друку, щоб створити файл для учнів. Виберіть сторінки із запитаннями та відповідями, які відповідають вашому завданню. Учні, які навчаються самостійно, також можуть використовувати картки для повторення відеоуроку.

Так. Експортуйте в редагований PPTX, щоб змінити формулювання та дизайн у PowerPoint. Додавайте власні приклади або використовуйте вибрані картки в навчальній презентації.

Підготуйте завдання для класу до наступного відео

Створюйте ілюстровані картки для своїх учнів на основі обраного відео.

Створити завдання з картками з відео