20 डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच विचार: सामग्री और चरण-दर-चरण योजनाओं के साथ आसान विषय
एक कक्षा-तैयार कार्य चुनें और इसकी सामग्री सूची, चार संचालन चरणों, और प्रदर्शन के काम करने के तरीके से मेल खाने वाले स्लाइड अनुक्रम का पालन करें।
डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच क्या है?
डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच (प्रदर्शन भाषण) दर्शकों को यह समझाते हुए प्रक्रिया दिखाकर सिखाती है कि कोई काम कैसे किया जाता है। आप क्रमबद्ध तरीके से क्रियाएं करते हैं, आवश्यक सामग्रियों की पहचान करते हैं, और दिखाते हैं कि एक सफल परिणाम कैसा दिखता है। बुकमार्क मोड़ना, प्रोजेक्ट फाइलों को व्यवस्थित करना, और कागज के पुल का परीक्षण करना, ये सभी स्पष्ट परिणामों वाले डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच के विचार हैं।
एक अच्छी डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच कैसी होती है?
एक अच्छी डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच का एक स्पष्ट लक्ष्य, आसानी से प्रबंधित होने वाली सामग्री, दृश्य क्रियाएं, और ऐसा परिणाम होता है जिसे दर्शक जांच सकें। प्रत्येक चरण में यह स्पष्ट होना चाहिए कि क्या करना है और किस चीज़ पर ध्यान देना है। ऐसा कार्य चुनें जिसे आप बोलते समय कर सकें, और जब विवरण छोटे हों तो बड़े प्रॉप्स या क्लोज-अप तस्वीरों का उपयोग करें।
अपनी स्लाइडों को कार्य के आगे बढ़ने के तरीके से मिलाएं। कोई वस्तु बनाने के लिए असेंबली अनुक्रम (assembly sequence) की आवश्यकता होती है; किसी चीज़ में सुधार करने के लिए 'पहले और बाद' (before-and-after) अनुक्रम की आवश्यकता होती है; सामग्रियों की तुलना करने के लिए 'परीक्षण और परिणाम' (test-and-results) अनुक्रम की आवश्यकता होती है। नीचे दिए गए 20 विषयों को उस स्लाइड संरचना के अनुसार समूहीकृत किया गया है जो उनके अनुकूल है। प्रत्येक में सामग्री, तैयारी, चार संचालन चरण (operating steps), और एक परिणाम जांच शामिल है। प्रत्येक समूह में, सरल कार्य पहले आते हैं।
कोई वस्तु बनाएं: तैयार उदाहरण → सामग्री → असेंबली → उपयोग
इस अनुक्रम का उपयोग तब करें जब दर्शकों को मोड़ (folds), जोड़ (joins), या परतों (layers) का पालन करने की आवश्यकता हो। यह कक्षा क्राफ्ट प्रदर्शनों, लाइब्रेरी क्लबों और छात्र गतिविधि सत्रों के लिए उपयुक्त है। पहले एक तैयार उदाहरण दिखाएं, फिर दर्शकों के सामने एक नया तैयार करें।
टैम्प्लेट स्लाइड अनुक्रम
| स्लाइड | क्या दिखाना है |
|---|---|
| 1. तैयार उदाहरण | उपयोग में वस्तु को दिखाएं और नाम बताएं कि आप क्या बनाएंगे। |
| 2. सामग्री और ओरिएंटेशन | सामग्री, किनारों, पक्षों और शुरुआती स्थिति की पहचान करें। |
| 3. बेस बनाएं | क्लोज-अप दृश्यों के साथ पहले दो संचालन चरण दिखाएं। |
| 4. वस्तु को पूरा करें | शेष दो चरण और महत्वपूर्ण जोड़ या मोड़ दिखाएं। |
| 5. उपयोग और रीकैप | तैयार वस्तु का परीक्षण करें और असेंबली क्रम को दोहराएं। |
1. कागज का कॉर्नर बुकमार्क मोड़ें
कठिनाई: आसान। सामग्री: कागज का एक वर्गाकार टुकड़ा और एक किताब। तैयारी: दोनों तरफ अलग-अलग रंगों वाली एक बड़ी शीट का उपयोग करें।
- वर्ग को तिरछे तरीके से एक त्रिकोण में मोड़ें, जिसका लंबा मुड़ा हुआ किनारा नीचे की ओर हो।
- ऊपरी बिंदु की केवल शीर्ष परत को नीचे के किनारे के मध्य बिंदु तक मोड़ें।
- बाएं और दाएं कोनों को मूल ऊपरी बिंदु तक मोड़ें, प्रत्येक मोड़ को अच्छे से दबाएं।
- उन दोनों सिरों को नीचे की ओर मुड़ी हुई परत द्वारा बनी पॉकेट में डालें, फिर बुकमार्क को पेज के कोने पर सरकाएं।
परिणाम दिखाएं: किताब खोलें और दिखाएं कि पॉकेट कोने को कैसे पकड़ती है। पॉकेट बनाने के बाद थोड़ा रुकें ताकि सहपाठी देख सकें कि सिरे कहाँ जाएंगे।
2. दोबारा उपयोग योग्य कागज का गिफ्ट बैंड बनाएं
कठिनाई: आसान। सामग्री: एक छोटा खाली डिब्बा, एक लंबी कागज की पट्टी, हटाने योग्य (removable) टेप, एक मार्कर, और एक सादा टैग। तैयारी: एक पट्टी काटें जो ओवरलैप के साथ डिब्बे के चारों ओर लपेटने के लिए पर्याप्त लंबी हो।
- पट्टी को डिब्बे के मध्य में लपेटें और निशान लगाएं कि इसके सिरे कहां ओवरलैप होते हैं।
- पट्टी को बाहर निकालें और चिह्नित ओवरलैप पर इसके सिरों को टेप से जोड़ें।
- बैंड के आगे के भाग को सजाएं और टैग लगाएं।
- बैंड को वापस डिब्बे पर सरकाएं और इसकी स्थिति समायोजित करें।
परिणाम दिखाएं: बैंड को एक बार हटाएं और वापस लगाएं। समझाएं कि सिरों को जोड़ने से पहले मापने से बैंड चुने गए डिब्बे में कैसे सही फिट बैठता है।
3. नोट के लिए कागज का लिफाफा मोड़ें
कठिनाई: आसान। सामग्री: कागज की एक शीट, एक छोटा नोट, और हटाने योग्य टेप। तैयारी: ऐसे कागज का उपयोग करें जो नोट के चारों ओर बॉर्डर छोड़ने के लिए पर्याप्त बड़ा हो।
- नोट को शीट के केंद्र में रखें, जिसके किनारे कागज के किनारों के समानांतर हों।
- बाएं और दाएं पक्षों को नोट के ऊपर अंदर की ओर मोड़ें, उन्हें थोड़ा ओवरलैप करें।
- नीचे के किनारे को नोट के ऊपर ऊपर की ओर मोड़ें और बाहरी जोड़ को टेप से चिपकाएं।
- ऊपरी किनारे को फ्लैप के रूप में नीचे की ओर मोड़ें और इसे हटाने योग्य टेप से सुरक्षित करें।
परिणाम दिखाएं: फ्लैप खोलें और नोट निकालें। बताएं कि कैसे ओवरलैपिंग मोड़ इसकी सामग्री के आकार के अनुसार एक पॉकेट बनाते हैं।
4. पॉप-अप टैब के साथ एक ग्रीटिंग कार्ड बनाएं
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: कार्डस्टॉक की दो शीट, कैंची, गोंद की स्टिक (glue stick), और कागज की एक छोटी पहले से कटी हुई सजावट। तैयारी: एक पूरा नमूना बनाएं और आंतरिक शीट पर दो छोटी समानांतर कट रेखाएं चिह्नित करें।
- आंतरिक शीट को आधे में मोड़ें और मोड़ से अंदर की ओर दो बराबर, छोटे कट लगाएं।
- शीट को थोड़ा खोलें और कटों के बीच की पट्टी को अंदर की ओर धकेलें, जिससे इसकी क्रीज़ उल्टी होकर एक टैब बन जाए।
- चलती हुई टैब को बिना चिपकाए छोड़ते हुए, आंतरिक शीट को बाहरी मुड़ी हुई शीट के अंदर चिपकाएं।
- टैब के सामने वाले हिस्से पर सजावट लगाएं और कार्ड को धीरे-धीरे खोलें।
परिणाम दिखाएं: चलती हुई सजावट को प्रकट करने के लिए कार्ड को खोलें और बंद करें। कक्षा-अनुमोदित कैंची और इतनी छोटी सजावट का उपयोग करें कि वह बंद कार्ड के अंदर ही रहे।
किसी चीज़ में सुधार करें: पहले → लक्ष्य → परिवर्तन → बाद में
इस अनुक्रम का उपयोग तब करें जब मूल्य किसी मौजूदा वस्तु या लेआउट में एक दृश्य सुधार हो। यह कक्षा जीवन-कौशल वार्ताओं और सहकर्मी प्रशिक्षण के लिए उपयुक्त है। शुरुआती उदाहरण को उपलब्ध रखें ताकि दर्शक परिणाम के साथ इसकी तुलना कर सकें।
टैम्प्लेट स्लाइड अनुक्रम
| स्लाइड | क्या दिखाना है |
|---|---|
| 1. पहले | मूल वस्तु, फाइल संग्रह, या स्लाइड दिखाएं। |
| 2. लक्ष्य और सामग्री | सुधार को परिभाषित करें और बताएं कि आपको क्या चाहिए। |
| 3. पहले बदलाव | संचालन चरण 1 और 2 का प्रदर्शन करें। |
| 4. बदलाव पूरा करें | संचालन चरण 3 और 4 का प्रदर्शन करें। |
| 5. बाद में और जांच | परिणाम की शुरुआती उदाहरण से तुलना करें और जांचें कि क्या यह लक्ष्य को पूरा करता है। |
5. चार्जिंग केबल पर लेबल लगाएं ताकि आप उसे पहचान सकें
कठिनाई: आसान। सामग्री: दो डिस्कनेक्ट की गई केबल, कागज की एक छोटी पट्टी, पारदर्शी टेप, और एक मार्कर। तैयारी: पट्टी काटें और केबल को वहां रखें जहां हर कोई इसे देख सके।
- कागज की पट्टी पर एक छोटा लेबल लिखें, जैसे "डेस्क चार्जर"।
- इसे पारदर्शी टेप के टुकड़े पर रखें, जिससे एक खुला चिपचिपा किनारा रह जाए।
- टेप को एक सिरे के पास केबल के चारों ओर लपेटें, चिपचिपे पक्षों को एक साथ लाकर एक झंडे (flag) का आकार दें।
- फ्लैग को समतल दबाएं और इसे ऊपर उठाएं ताकि लेबल दर्शकों के सामने हो।
परिणाम दिखाएं: लेबल वाली केबल को बिना लेबल वाली केबल के पास रखें। समझाएं कि कैसे दृश्यमान फ्लैग पूरी केबल को ट्रैक किए बिना उसकी पहचान करता है। कनेक्टर्स और पोर्ट्स को बिना ढके छोड़ दें।
6. टी-शर्ट को एक सघन आयत में मोड़ें
कठिनाई: आसान। सामग्री: एक टी-शर्ट और एक साफ टेबलटॉप। तैयारी: विपरीत रंग की आस्तीन या दृश्यमान फ्रंट डिजाइन वाली शर्ट का उपयोग करें ताकि मोड़ों का पालन करना आसान हो।
- शर्ट को उल्टी तरफ से बिछाएं और इसे समतल करें।
- एक तरफ को केंद्र की ओर मोड़ें और उसकी आस्तीन को वापस आउटलाइन के अंदर मोड़ें।
- एक लंबा आयत बनाने के लिए दूसरी तरफ भी यही दोहराएं।
- एक सघन पैकेट बनाने के लिए नीचे के हिस्से को दो बार ऊपर की ओर मोड़ें।
परिणाम दिखाएं: मुड़ी हुई शर्ट को अपनी हथेली पर रखें, फिर शुरुआती आकार को फिर से दिखाने के लिए इसे खोलें। मोड़ने के अनुक्रम को जोर से दोहराएं।
7. प्रोजेक्ट फाइलों को व्यवस्थित करें ताकि टीम का साथी उन्हें ढूंढ सके
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: एक कंप्यूटर और प्रोजेक्टर, छह काल्पनिक फाइलें, और एक खाली प्रोजेक्ट फोल्डर। तैयारी: स्थानीय नमूना फाइलों का उपयोग करें; बैकअप के रूप में प्रत्येक चरण के स्क्रीनशॉट तैयार रखें।
- प्रोजेक्ट फोल्डर के अंदर Sources, Working, और Final नाम से फोल्डर बनाएं।
- प्रत्येक नमूना फाइल को उसकी भूमिका से मेल खाते फोल्डर में स्थानांतरित करें।
- एक वर्किंग फाइल का नाम एक सुसंगत पैटर्न के साथ बदलें, जैसे
science-poster-v02.pptx| - किसी सहपाठी से पूछें कि किस फोल्डर में डिलीवरेबल फाइल है, फिर जांचने के लिए इसे खोलें।
परिणाम दिखाएं: तैयार संरचना से अनुरोधित फाइल प्राप्त करें। नामकरण नियम को इतना छोटा रखें कि कोई अन्य छात्र बिना किसी अलग स्पष्टीकरण के इसे लागू कर सके।
8. एक भीड़भाड़ वाली स्लाइड को तीन-चरणीय निर्देश स्लाइड में बदलें
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: एक प्रेजेंटेशन एडिटर, प्रोजेक्टर, और स्कूल बैग पैक करने के बारे में मूल पैराग्राफ वाली एक नमूना स्लाइड। तैयारी: स्रोत स्लाइड और खाली तीन-कॉलम स्लाइड दोनों तैयार रखें।
- पैराग्राफ पढ़ें और तीन क्रियाओं की पहचान करें: कल की समय सारणी जांचें, आवश्यक सामग्री पैक करें, और तैयार बैग की जांच करें।
- प्रत्येक क्रिया को एक छोटी क्रिया-आधारित (verb-led) शीर्षक दें।
- क्रियाओं को क्रमांकित कॉलम में रखें और प्रत्येक में एक प्रासंगिक फोटो या सरल आकार जोड़ें।
- मूल और संशोधित स्लाइड दिखाएं, फिर दर्शकों से बिना पैराग्राफ पढ़े पहली क्रिया की पहचान करने के लिए कहें।
परिणाम दिखाएं: संशोधित स्लाइड को क्रम से समझाएं। बताएं कि कौन सी जानकारी स्लाइड पर होनी चाहिए और कौन से विवरण आप प्रदर्शन करते समय बोलेंगे।
अपनी डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच के लिए PPT जनरेट करें
अपनी डेमोन्स्ट्रेशन के विषय, सामग्री और संचालन चरणों को SlidesPilot में दर्ज करें और एक ऐसी प्रेजेंटेशन जनरेट करें जो आपके प्रदर्शन का अनुसरण करती है।
PPT जनरेट करेंजानकारी व्यवस्थित करें: कच्चा इनपुट → संरचना → हल किया गया उदाहरण → इसे आजमाएं
जब आप जानकारी व्यवस्थित करने की कोई विधि सिखा रहे हों, तो इस अनुक्रम का उपयोग करें। यह अध्ययन-कौशल साझा करने, होमरूम सत्रों और समूह-प्रोजेक्ट बैठकों के लिए उपयुक्त है। एक छोटे नमूने से शुरुआत करें जिसे आप पूरी विधि में उपयोग कर सकें।
टैम्प्लेट स्लाइड अनुक्रम
| स्लाइड | क्या दिखाना है |
|---|---|
| 1. कच्चा इनपुट | परिभाषा, पैराग्राफ, असाइनमेंट, या प्रोजेक्ट कार्य दिखाएं। |
| 2. संरचना और सामग्री | सादा कार्ड, पेज, ग्रिड, या बोर्ड प्रस्तुत करें। |
| 3. हल किया गया उदाहरण: शुरुआत | संचालन चरण 1 और 2 के माध्यम से संरचना लागू करें। |
| 4. हल किया गया उदाहरण: समाप्ति | संचालन चरण 3 और 4 पूरे करें। |
| 5. इसे आजमाएं और रीकैप | दर्शकों से एक संकेत (cue) का उपयोग करने, एक क्रिया का पता लगाने, या एक कार्य को स्थानांतरित करने के लिए कहें। |
9. एक प्रश्न-उत्तर स्टडी कार्ड बनाएं
कठिनाई: आसान। सामग्री: दो इंडेक्स कार्ड, एक पेन, और आपके पाठ्यक्रम से एक छोटी परिभाषा। तैयारी: ऐसी परिभाषा चुनें जिसे आपके सहपाठी पहले से जानते हों।
- परिभाषा पढ़ें और उस एकल तथ्य की पहचान करें जिसकी कार्ड जांच करेगा।
- पहले कार्ड के आगे के भाग पर एक केंद्रित प्रश्न लिखें।
- उत्तर इसके पीछे लिखें; किसी भी अलग तथ्य को दूसरे कार्ड पर लिखें।
- प्रश्न दिखाएं, दर्शकों को थोड़ा समय दें, और उत्तर प्रकट करें।
परिणाम दिखाएं: तैयार प्रश्न की तुलना उस कार्ड से करें जो अपने सामने पूरे परिभाषा को केवल दोहराता है। समझाएं कि शिक्षार्थी से क्या याद रखने की उम्मीद की जाती है। भाषण को गारंटीकृत ग्रेड सुधार का दावा करने के बजाय कार्ड बनाने और उपयोग करने पर केंद्रित रखें।
10. एक अव्यवस्थित पैराग्राफ को तीन-भाग वाले नोट्स पेज में बदलें
कठिनाई: आसान। सामग्री: कागज की एक शीट, स्केल (ruler), पेन, और एक छोटा नमूना पैराग्राफ। तैयारी: पैराग्राफ को बड़े अक्षरों में प्रिंट करें या इसे स्लाइड पर दिखाएं।
- बाईं ओर एक संकीर्ण संकेत (cue) कॉलम और दाईं ओर एक चौड़ा नोट्स कॉलम बनाएं, जिसके नीचे एक सारांश क्षेत्र छोड़ दें।
- पैराग्राफ से तीन मुख्य बिंदुओं को नोट्स कॉलम में रखें।
- प्रत्येक बिंदु के बगल में एक मेल खाता प्रश्न या संकेत लिखें।
- एक वाक्य का सारांश जोड़ें और एक संकेत को आजमाने के लिए नोट्स को ढक दें।
परिणाम दिखाएं: दर्शकों से इसके संकेत का उपयोग करके एक तथ्य का पता लगाने के लिए कहें। इस लेआउट को इस उदाहरण को व्यवस्थित करने के तरीके के रूप में वर्णित करें, जिसमें पूरी जांच के दौरान पूरा पेज दिखाई दे।
11. छह असाइनमेंट तिथियों को एक-सप्ताह की योजना में बदलें
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: एक खाली साप्ताहिक ग्रिड, छह काल्पनिक असाइनमेंट कार्ड, एक पेन, और दो रंगीन मार्कर। तैयारी: प्रत्येक कार्ड को एक देय तिथि (due date) और एक छोटी अगली कार्रवाई दें।
- साप्ताहिक ग्रिड पर देय तिथियां रखें।
- कक्षाओं जैसी निश्चित प्रतिबद्धताओं को चिह्नित करें, ताकि उपलब्ध कार्य अवधि दिखाई दे।
- प्रत्येक असाइनमेंट के लिए उसकी देय तिथि से पहले एक अगली कार्रवाई निर्धारित करें।
- किसी अत्यधिक व्यस्त दिन से एक कार्रवाई को हटाएं और बदलाव का कारण समझाएं।
परिणाम दिखाएं: एक असाइनमेंट को उसकी कार्य अवधि से लेकर उसकी समय सीमा तक ट्रैक करें। काल्पनिक कार्यों का उपयोग करें ताकि आप व्यक्तिगत कैलेंडर दिखाए बिना योजना समझा सकें।
12. एक समूह प्रोजेक्ट के लिए कागज का टास्क बोर्ड बनाएं
कठिनाई: आसान। सामग्री: कागज की एक बड़ी शीट, मार्कर, और छह स्टिकी नोट्स। तैयारी: प्रत्येक नोट पर एक ठोस कार्य लिखें, जैसे "तीन साक्षात्कार प्रश्न ड्राफ्ट करें"।
- To Do, Doing, और Done नाम से तीन कॉलम बनाएं।
- छह कार्य नोट्स को To Do में रखें, फिर एक नोट में एक मालिक (उत्तरदायी व्यक्ति) और एक स्पष्ट पूर्णता स्थिति जोड़ें।
- उस नोट को Doing में स्थानांतरित करें और नमूने के साथ उसकी अगली कार्रवाई का प्रदर्शन करें।
- पूर्णता स्थिति की जांच करें, इसे Done में स्थानांतरित करें, और पूछें कि कौन सा नोट आगे बढ़ना चाहिए।
परिणाम दिखाएं: पूरे बोर्ड पर एक कार्य का अनुसरण करें। समझाएं कि क्यों "प्रोजेक्ट को बेहतर बनाएं" जैसे कार्य को किसी टास्क नोट पर रखने से पहले अधिक विशिष्ट कार्रवाई की आवश्यकता होती है।
परिणामों की तुलना करें: प्रश्न → सेटअप → पहली स्थिति → दूसरी स्थिति → अवलोकन
दृश्यमान तुलना वाले कक्षा विज्ञान प्रदर्शन के लिए इस अनुक्रम का उपयोग करें। शुरू करने से पहले बताएं कि क्या बदलता है और क्या समान रहता है। स्लाइड पर पूर्वानुमानित परिणाम रखने के बजाय प्रदर्शन के दौरान वास्तविक परिणाम रिकॉर्ड करें।
टैम्प्लेट स्लाइड अनुक्रम
| स्लाइड | क्या दिखाना है |
|---|---|
| 1. तुलनात्मक प्रश्न | उन दो स्थितियों या सामग्रियों का नाम बताएं जिनकी आप तुलना करेंगे। |
| 2. सामग्री और निश्चित सेटअप | सामग्री दिखाएं और पहचानें कि क्या अपरिवर्तित रहता है। |
| 3. पहली स्थिति | बेसलाइन सेटअप का प्रदर्शन करें और दर्ज करें कि क्या होता है। |
| 4. दूसरी स्थिति | चुनी गई विशेषता को बदलें और वही प्रक्रिया दोहराएं। |
| 5. अवलोकन और सीमाएं | परिणामों को अगल-बगल रखें और समझाएं कि यह उदाहरण क्या दर्शाता है। |
13. समतल और मुड़े हुए कागज के पुलों की तुलना करें
कठिनाई: आसान। सामग्री: कागज की दो समान शीट, समान ऊंचाई वाली किताबों के दो ढेर, एक ट्रे, और समान सिक्के। तैयारी: किताबों के ढेरों के बीच एक छोटे अंतराल के नीचे ट्रे रखें; ढेरों की स्थिति को चिह्नित करें।
- पहली शीट को अंतराल के पार समतल बिछाएं और परीक्षण समझाएं: केंद्र में एक-एक करके सिक्के तब तक जोड़ें जब तक कि पुल झुककर अंतराल में न गिर जाए।
- वह परीक्षण चलाएं और झुकने से पहले संभाले गए सिक्कों की संख्या दर्ज करें, फिर सिक्के हटा दें।
- दूसरी शीट को एक एकॉर्डियन की तरह मोड़ें, जिसकी धारियां एक सपोर्ट से दूसरे सपोर्ट की ओर जाती हों; उसी अंतराल को कवर करें और भार डालने की प्रक्रिया दोहराएं।
- कागज, अंतराल और सिक्कों के स्थान को सुसंगत रखते हुए दोनों गिनतियों को दर्ज करें और आकारों की तुलना करें।
परिणाम दिखाएं: दो अवलोकित गिनतियां प्रदर्शित करें। समझाएं कि यह प्रदर्शन आपके सेटअप के तहत इन दो संरचनाओं की तुलना करता है; स्लाइड पर अनुमानित विजेता गिनती न रखें।
14. तुलना करें कि दो कागज पानी को कैसे सोखते हैं
कठिनाई: आसान। सामग्री: लिखने वाले कागज और पेपर टॉवल के समान आकार के वर्ग, दो प्लेटें, एक मापने वाला चम्मच (teaspoon), पानी, और एक पेंसिल। तैयारी: प्लेटों पर लेबल लगाएं और प्रत्येक पर एक वर्ग रखें।
- तुलना का वर्णन करें: जब पानी की समान मात्रा प्रत्येक सामग्री को छूती है तो क्या होता है?
- लिखने वाले कागज के केंद्र पर एक समतल चम्मच पानी डालें और जो आप देखते हैं उसका वर्णन करें।
- उसी डालने की ऊंचाई और अवलोकन प्रक्रिया का उपयोग करके पेपर टॉवल पर एक समतल चम्मच पानी डालें।
- दृश्यमान गीले क्षेत्रों और प्रत्येक प्लेट पर बचे पानी की तुलना करें।
परिणाम दिखाएं: क्लोज-अप दृश्य के लिए प्लेटों को सीधा पकड़ें। एक छोटे परीक्षण को हर कागज उत्पाद के माप के रूप में माने बिना अवलोकित सोखने या पानी जमा होने का वर्णन करें।
15. ओवरलैपिंग फिल्टर के साथ रंग सम्मिश्रण का अन्वेषण करें
कठिनाई: आसान। सामग्री: पारदर्शी रंगीन क्राफ्ट शीट, एक सफेद कार्ड, और एक स्थिर डेस्क लाइट। तैयारी: कई बड़े फिल्टर काटें और परीक्षण करें कि आपकी रोशनी के तहत कौन से ओवरलैप दिखाई देते हैं।
- सफेद कार्ड के ऊपर एक फिल्टर रखें और उसका दिखाई देने वाला रंग दिखाएं।
- इसके साथ एक दूसरा फिल्टर ओवरलैप करें, तुलना के लिए प्रत्येक फिल्टर का एक हिस्सा बिना ढका छोड़ दें।
- पृष्ठभूमि और रोशनी को स्थिर रखते हुए दूसरे फिल्टर को एक अलग रंग से बदलें।
- एक साधारण स्केच पर अवलोकित ओवरलैप का लेबल लगाएं।
परिणाम दिखाएं: बिना ढके और ओवरलैपिंग वाले हिस्सों की ओर इशारा करें। आपके द्वारा वास्तव में देखे गए रंगों की रिपोर्ट करें; विभिन्न क्राफ्ट सामग्रियां अलग-अलग रूप उत्पन्न कर सकती हैं।
16. सादे रैंप और कपड़े से ढके रैंप पर खिलौना कार की तुलना करें
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: एक छोटी खिलौना कार, एक मजबूत बोर्ड, एक किताब, कपड़े का एक पतला टुकड़ा, टेप, और एक स्केल। तैयारी: बोर्ड के एक सिरे को किताब पर टिकाएं और नीचे स्पष्ट स्थान छोड़ें।
- रैंप पर एक रिलीज लाइन चिह्नित करें और समझाएं कि आप कार को बिना धक्का दिए छोड़ेंगे।
- कार को सादे रैंप पर छोड़ें और मापें कि यह निचले किनारे से आगे कहां रुकती है।
- रैंप की ऊंचाई और रिलीज लाइन को अपरिवर्तित रखते हुए, कपड़े को रैंप पर समतल चिपकाएं, और दोहराएं।
- रुकने की दोनों दूरियों को दर्ज करें और कार द्वारा तय की गई दूरी के अंतर को इंगित करें।
परिणाम दिखाएं: दोनों दूरी के निशान प्रदर्शित करें। इस कार और इन सतहों का वर्णन करें; प्रत्येक पर एक बार कार चलाना एक उदाहरण मात्र है, सामान्य प्रभाव का विश्वसनीय अनुमान नहीं।
परीक्षण और समायोजन करें: लक्ष्य → पहला प्रयास → जांच → समायोजन → अंतिम परीक्षण
जब दर्शक आपके द्वारा परिणाम की जांच और सुधार करते देखकर सीखते हैं, तो इस अनुक्रम का उपयोग करें। यह व्यावहारिक कौशल साझा करने, क्राफ्ट क्लबों और कक्षा इंजीनियरिंग गतिविधियों के लिए उपयुक्त है। सफलता का संकेत स्पष्ट रखें: एक पहचानने योग्य गांठ, एक समतल मोबाइल, या एक ऐसी वस्तु जो बिना किसी सहारे के खड़ी रहती है।
टैम्प्लेट स्लाइड अनुक्रम
| स्लाइड | क्या दिखाना है |
|---|---|
| 1. लक्षित परिणाम | लक्ष्य दिखाएं और बताएं कि आप सफलता को कैसे पहचानेंगे। |
| 2. सामग्री और पहला प्रयास | सामग्री की पहचान करें और शुरुआती व्यवस्था का निर्माण करें। |
| 3. जांच | उस संरेखण (alignment), संतुलन, या संरचना की ओर इशारा करें जिसका आप निरीक्षण कर रहे हैं। |
| 4. समायोजन | सुधार का प्रदर्शन करें और समझाएं कि आपने इसे क्यों चुना। |
| 5. अंतिम परीक्षण और रीकैप | जांच दोहराएं और याद रखने योग्य समायोजन का नाम बताएं। |
17. कागज के नेम टेंट (नाम पट्टिका) को स्थिर खड़ा करें
कठिनाई: आसान। सामग्री: कार्डस्टॉक की एक शीट, एक मार्कर, और दो बाइंडर क्लिप। तैयारी: एक समतल टेबलटॉप साफ करें और शीट के आधे भाग पर बड़े अक्षरों में एक नाम लिखें।
- कार्डस्टॉक को आधा मोड़े और दर्शकों के सामने नाम के साथ एक उल्टे V के रूप में खड़ा करें।
- मोड़ को अधिक चौड़ा और फिर संकीर्ण खोलें, यह ध्यान में रखते हुए कि आधार कैसे बदलता है।
- एक आधार चौड़ाई चुनें और प्रत्येक निचले किनारे पर एक बाइंडर क्लिप लगाएं, जिसके हैंडल को कागज के खिलाफ समतल मोड़ दें।
- शीर्ष पर एक हल्का सा टैप करें और यदि टेंट झुकता है या गिरता है तो आधार चौड़ाई समायोजित करें।
परिणाम दिखाएं: अंतिम आधार प्रदर्शित करें और समझाएं कि किस समायोजन ने इस साइन को खड़े रहने में मदद की। किसी सहपाठी से पूछें कि क्या नाम उनकी सीट से पढ़ा जा सकता है।
18. दो रंगीन डोरियों के साथ एक स्क्वायर नॉट बांधें
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: विभिन्न रंगों में दो मोटी डोरियां। तैयारी: उन्हीं डोरियों के साथ अभ्यास करें जिनका आप कक्षा में उपयोग करेंगे।
- दाहिने हाथ वाले सिरे को बाएं सिरे के ऊपर से पार करें और इसे नीचे दबाएं।
- सिरों को पहले क्रॉसिंग के ऊपर वापस एक साथ लाएं।
- वर्तमान बाएं हाथ वाले सिरे को दाएं सिरे के ऊपर से पार करें और इसे नीचे दबाएं।
- सिरों को समान रूप से खींचें, फिर क्लोज-अप दृश्य के लिए गांठ को स्थिर रखें।
परिणाम दिखाएं: युग्मित डोरी पथों की ओर इशारा करें। ढीली डोरी के साथ क्राफ्ट प्रदर्शन के रूप में इसका उपयोग करें; उदाहरण को भार-वहन या सुरक्षा उपयोगों से दूर रखें।
19. एक संतुलित हैंगिंग मोबाइल बनाएं
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: एक कुंद क्राफ्ट स्टिक, धागा, दो बाइंडर क्लिप, और कागज के छोटे आकार। तैयारी: स्टिक के केंद्र के पास एक सस्पेंशन लूप बांधें और प्रत्येक सिरे के पास एक लटकता हुआ धागा लगाएं।
- केंद्र के लूप को पकड़ें और क्लिप का उपयोग करके प्रत्येक पक्ष में कागज का एक आकार जोड़ें।
- एक तरफ दूसरा आकार जोड़ें और झुकाव दिखाएं।
- उस तरफ के लटकने वाले बिंदु को सस्पेंशन लूप की ओर तब तक सरकाएं जब तक कि स्टिक लगभग समतल न हो जाए।
- इसे स्थिर रखें और बताएं कि कौन सा अटैचमेंट स्थानांतरित हुआ और कौन सा भार समान रहा।
परिणाम दिखाएं: लाइव मोबाइल या अपने स्वयं के रिहर्सल तस्वीरों का उपयोग करके झुकी हुई और संतुलित स्थितियों की तुलना करें। इसे टेबलटॉप की ऊंचाई पर रखें ताकि दर्शक समायोजन का अनुसरण कर सकें।
20. एक स्वतंत्र रूप से खड़ा रहने वाला कागज का ट्यूब टॉवर बनाएं
कठिनाई: मध्यम। सामग्री: कागज की दो शीट, हटाने योग्य टेप, एक स्केल, और एक सपाट किताब। तैयारी: दोनों शीटों को बिना कटा रखें ताकि सहपाठी देख सकें कि कैसे प्रत्येक एक सपोर्ट बनती है।
- पहली शीट को एक लंबे ट्यूब में रोल करें, इसके जोड़ को टेप करें, और इसे किताब पर सीधा खड़ा करें।
- ध्यान दें कि क्या ट्यूब झुकती है; इसके निचले किनारे को समायोजित करें ताकि यह किताब को समान रूप से छुए।
- दूसरी शीट को एक छोटे, चौड़े ट्यूब में रोल करें और लंबे ट्यूब को इसके अंदर एक सपोर्टिंग कॉलर के रूप में रखें।
- कॉलर को तब तक स्थानांतरित करें जब तक कि टॉवर आपके हाथों के बिना खड़ा न हो जाए, फिर इसकी ऊंचाई मापें।
परिणाम दिखाएं: अपने हाथ हटाएं और कॉलर तथा समतल आधार की ओर इशारा करें। एक समायोजन फिर से प्रदर्शित करें ताकि दर्शक देख सकें कि आपने झुकाव को कैसे सुधारा।
अपने डेमोन्स्ट्रेशन के चरणों को स्लाइडों में बदलें
अपनी डेक को डिजाइन करने से पहले संचालन चरण लिखें। प्रत्येक क्रिया के लिए, तीन बोलने वाले संकेत (speaking cues) तैयार करें: आप क्या कर रहे हैं, दर्शकों को क्या देखना चाहिए, और कार्रवाई क्यों महत्वपूर्ण है।
बुकमार्क के लिए, बोलने का एक संकेत यह हो सकता है: “केवल शीर्ष परत को नीचे की ओर मोड़ें। ध्यान दें कि दूसरी परत सीधी रहे। इससे हमें दो कोनों के लिए एक पॉकेट मिलती है।” स्लाइड पर उस मोड़ की क्लोज-अप फोटो रखें और संभालने का स्पष्टीकरण अपने नोट्स में रखें।
अपनी डेक बनाने के लिए, SlidesPilot's AI Presentation Generator खोलें और अपने प्रदर्शन, सामग्री और पसंदीदा स्लाइड अनुक्रम का वर्णन करें। संचालन चरणों को शामिल करें ताकि प्रेजेंटेशन उस कार्य का पालन करे जिसे आप कक्षा में दिखाएंगे।
असेंबली प्रदर्शन के लिए, इस तरह के प्रॉम्प्ट का उपयोग करें:
कागज का कॉर्नर बुकमार्क मोड़ना प्रदर्शित करने वाली
एक कक्षा प्रेजेंटेशन बनाएं। इस स्लाइड अनुक्रम का उपयोग करें:
1. तैयार उदाहरण
2. सामग्री और ओरिएंटेशन
3. बेस बनाएं
4. वस्तु को पूरा करें
5. उपयोग और रीकैप
छोटे एक्शन शीर्षकों का उपयोग करें और मेरी क्लोज-अप फोटो के लिए स्थान छोड़ें।
सामग्री: कागज का एक वर्ग और एक किताब।
नीचे दिए गए चार संचालन चरणों का पालन करें।
[चरणों को यहां पेस्ट करें।]दर्शक जो देखेंगे उसका अभ्यास करें
आपके द्वारा लाई जाने वाली सटीक सामग्री के साथ पूरा प्रदर्शन चलाएं। प्रत्येक वस्तु को वहां रखें जहां आप मुड़े बिना उस तक पहुंच सकें, और क्रियाएं करते समय उन्हें समझाने का अभ्यास करें। कमरे के पीछे से किसी को देखने के लिए कहें और किसी भी विवरण की पहचान करने के लिए कहें जिसे वे सुन सकते थे लेकिन देख नहीं सकते थे।
असेंबली विषय के लिए, जांचें कि प्रत्येक मोड़ या जोड़ दिखाई दे रहा है। 'पहले और बाद' वाले विषय के लिए, मूल उदाहरण को उपलब्ध रखें। तुलना के लिए, दोनों स्थितियों को स्पष्ट रूप से लेबल करें। समायोजन वाले कार्य के लिए, जांच पर रुकें ताकि सहपाठी देख सकें कि आप सेटअप क्यों बदलते हैं।
परिणाम की जांच करके समाप्त करें। किसी पेज पर बुकमार्क खोलें, व्यवस्थित फाइल प्राप्त करें, स्टडी-कार्ड प्रश्न का उपयोग करें, या टॉवर को अपने हाथों से छोड़ दें। वह अंतिम कार्रवाई दर्शकों को दिखाती है कि उन्हें क्या दोहराने में सक्षम होना चाहिए।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
सबसे आसान डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच विषय कौन सा है?
केबल पर लेबल लगाना, टी-शर्ट मोड़ना, या प्रश्न-उत्तर स्टडी कार्ड बनाना सुलभ शुरुआती बिंदु हैं। प्रत्येक परिचित सामग्री का उपयोग करता है और एक स्पष्ट परिणाम उत्पन्न करता है। वह कार्य चुनें जिसे आप प्रत्येक क्रिया की व्याख्या करते समय आसानी से कर सकें।
मुझे किस स्लाइड अनुक्रम का उपयोग करना चाहिए?
कार्य के तर्क का पालन करें। किसी वस्तु को बनाने के लिए असेंबली स्लाइडों का, किसी चीज़ में सुधार करने के लिए 'पहले और बाद' की स्लाइडों का, जानकारी व्यवस्थित करने के लिए हल किए गए उदाहरण का, दो स्थितियों का परीक्षण करने के लिए तुलनात्मक स्लाइडों का, और परिणाम को बेहतर बनाने के लिए 'जांच और समायोजन' अनुक्रम का उपयोग करें।
क्या मैं स्लाइडों के बिना डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच दे सकता/सकती हूं?
हां, यदि आपका असाइनमेंट इसकी अनुमति देता है। भौतिक वस्तु, बड़े स्टेप कार्ड्स, या तैयार उदाहरण का उपयोग करें। उसी अनुक्रम का पालन करें जो आप स्लाइडों के लिए उपयोग करते हैं और सुनिश्चित करें कि दर्शक प्रत्येक महत्वपूर्ण क्रिया देख सकें।
मैं किसी साधारण विषय को दिलचस्प कैसे बनाऊं?
दर्शकों को देखने या अनुमान लगाने के लिए कुछ विशिष्ट दें। पूछें कि वे कौन सी फाइल खोलेंगे, कोई मोड़ कहां जाना चाहिए, या जब आप पुल का आकार बदलेंगे तो क्या होगा। फिर उनके सामने सामग्री के साथ उत्तर का प्रदर्शन करें।
इन डेमोन्स्ट्रेशन स्पीच विचारों में से एक चुनें, इसकी सामग्री जुटाएं, और संचालन चरणों का अभ्यास करें। कार्य को एक ऐसी प्रेजेंटेशन में बदलने के लिए मिलान वाले स्लाइड अनुक्रम का उपयोग करें जिसका आपके सहपाठी पालन कर सकें।
उस कार्य के इर्द-गिर्द स्लाइड बनाएं जिसका आप प्रदर्शन करेंगे
अपनी कक्षा के लिए प्रेजेंटेशन जनरेट करने हेतु SlidesPilot को अपना डेमोन्स्ट्रेशन विषय और चरण दें।