Obserbasyon at tanong
Naglalarawan ang isang obserbasyon ng isang bagay na napansin o nasukat. Ang isang siyentipikong tanong ay nagtatanong tungkol sa isang relasyon na maaaring imbestigahan.
Gamitin ang imbestigasyon sa halaman upang ipaliwanag ang mga hipotesis, variable, patas na pagsubok, at ebidensya.
I-drag at i-drop ang inyong mga file dito.
Mag-paste ng link mula sa YouTube, TikTok, X/Twitter, Instagram, Facebook, o anumang website.
Ginagamit ng sample ang imbestigasyon sa paglaki ng halaman upang ikonekta ang siyentipikong bokabularyo sa isang kongkretong halimbawa. Ang mga numero nito ay nagsisilbing illustrative data para sa pagtuturo.
Naglalarawan ang isang obserbasyon ng isang bagay na napansin o nasukat. Ang isang siyentipikong tanong ay nagtatanong tungkol sa isang relasyon na maaaring imbestigahan.
Nagmumungkahi ang isang hipotesis ng paliwanag o inaasahang relasyon na maaaring subukan ng ebidensya. Linawin ang mga variable at nasusukat na resulta.
Ang salik na sadyang binabago sa imbestigasyon. Sa sample, ito ang bilang ng oras ng liwanag na ibinibigay sa mga halaman.
Ang resultang sinusukat sa imbestigasyon. Sa sample, ito ang taas ng halaman na sinusukat pagkatapos ng tinukoy na panahon.
Panatilihing pare-pareho ang iba pang nauugnay na kondisyon habang binabago ang salik na iniimbestigahan. Kung parehong magbago ang tubig at liwanag, magiging mas mahirap hiwalayin ang paliwanag ng resulta.
Ilarawan ang pattern sa mga sukat at ikonekta ito sa tanong. Ihiwalay ang naobserbahang datos mula sa konklusyon na inyong nakuha mula rito.
Gamitin ang isang maikli at nakatutok na pagsasanay upang ikonekta ang mga sagot sa inyong pinag-aaralan.
Ang paghahambing ng halaman ay nagbibigay ng praktikal na konteksto sa mga termino. Tukuyin ang tanong, piliin kung ano ang magbabago, at magpasya kung anong ebidensya ang kokolektahin bago ipaliwanag kung ano ang ipinapakita ng mga resulta.
Pangalanan kung ano ang nagbabago at kung ano ang sinusukat: Bago ipakita ang sagot sa variable, ipaliwanag ang dalawang bahagi sa isang pangungusap. Ikinokonekta nito ang terminolohiya sa disenyo.
Tukuyin ang problema sa paghahambing: Itanong kung ano ang mangyayari kung dalawang kondisyon ang magbago nang sabay. Gamitin ang card para sa patas na pagsubok upang talakayin kung paano maihihiwalay ng imbestigasyon ang isang salik.
Gumawa ng set para sa eksperimento ng klase: I-paste ang pamamaraan o mga tala at humingi ng mga tanong tungkol sa disenyo, mga sukat, at interpretasyon ng imbestigasyon.

I-download ang limang may-larawang pares ng tanong-at-sagot sa isang sampung-pahinang PDF. Panatilihin ang mga nauugnay na pahina sa tabi ng eksperimento sa klase o gamitin ang kumpletong set para sa pagbabalik-aral.

Gamitin ang panimulang prompt upang pangalanan ang nais ninyong malaman. Ang kumpletong download ay sumusunod sa bokabularyo ng imbestigasyon sa pamamagitan ng limang pares.
I-download ang PDF ng Siyentipikong Imbestigasyon
I-ugnay ang may-larawang sagot sa eksperimento na inyong pinaplano. Pangalanan kung ano ang inyong binabago, sinusukat, o pinapanatiling magkatulad sa halimbawang iyon.

Magpatuloy sa kasunod na tanong at ikonekta ito sa inyong sariling paghahambing. Ang PDF ay nagbibigay ng pagkakasunod-sunod na maaari ninyong balikan pagkatapos mangolekta ng ebidensya.
Ang limang pares ay sumusunod sa isang imbestigasyon sa pamamagitan ng mga obserbasyon at tanong, isang hipotesis na maaaring subukan, mga variable, isang patas na pagsubok, at interpretasyon ng mga resulta.
Minarkahan ng sample ang mga sukat nito bilang illustrative data sa pagtuturo. Nagbibigay ang mga ito ng kongkretong pattern para sa pagpapatupad ng interpretasyon.
Hilingin sa mga mag-aaral na tukuyin ang tanong, nabagong salik, nasukat na resulta, at mga kondisyong dapat panatilihing pareho. Gamitin ang kanilang mga paliwanag upang talakayin ang plano.
Oo. I-paste ang pamamaraan o i-upload ang materyal sa aralin, pagkatapos ay humiling ng mga tanong tungkol sa mga variable, pamamaraan, sukat, at konklusyon.
Oo. Ilarawan ang paksa at madla, o idagdag ang inyong materyal sa kurso. Humingi ng mga konsepto at halimbawa na nais ninyong ipaliwanag ng mga mag-aaral.
Oo. Kasama sa PDF ang lahat ng limang pares ng tanong-at-sagot. I-print ang mga pahinang gusto ninyo para sa talakayan sa imbestigasyon o pagbabalik-aral.
Oo. Gumawa ng inyong sariling set at i-export bilang editable na PPTX. Magdagdag ng mga detalye mula sa inyong eksperimento sa klase o i-adjust ang mga tanong para sa ibang madla.
Ikonekta ang mga istraktura ng selula sa kanilang mga tungkulin sa isang may-larawang set.
Muling balikan ang mga atomo, ion, at bonding sa pamamagitan ng mga visual na paliwanag.
Ipaliwanag ang mga lakas at paggalaw gamit ang mga pamilyar at may-larawang sitwasyon.
Galugarin ang mga modelo ng fraction, paghahambing, at mai-print na pagsasanay sa matematika.
Pag-aralan ang mga sistema ng katawan sa pamamagitan ng mga tungkuling ginagampanan ng mga ito.
Galugarin ang labing-isang kumpletong set na may larawan at i-download ang kanilang mga PDF.
Gumawa ng mga may-larawang card na maaari ninyong dalhin sa talahanayan ng pag-aaral o silid-aralan.
Gamitin ang isang nakatutok na pahayag upang simulan ang isang malinaw na paliwanag ng sagot.
Gumawa ng mga card na nag-uugnay sa bokabularyo sa imbestigasyon.